W naszym leśnym przedszkolu wierzymy, że dzieci należy traktować jako pełnoprawnych, autonomicznych rozwijających się ludzi. Ludzi, z którymi nawiązujemy autentyczne, piękne relacje pełne szacunku i czułości. W leśnej edukacji ważne jest zaufanie do naturalnego rytmu rozwoju dziecka („Kiedy dziecko powinno już chodzić i mówić? Wtedy, kiedy chodzi i mówi. Kiedy powinny wyrzynać się ząbki? Akurat wtedy, kiedy się wyrzynają. I ciemiączko wtedy powinno zarosnąć, kiedy właśnie zarasta. I niemowlę tyle godzin spać powinno, ile mu potrzeba, aby było wyspane.” – J. Korczak). Chcemy dać dzieciom przestrzeń na budowanie znajomości, rozwijanie wyobraźni i kreatywności. Wierzymy, że optymalnym sposobem na stworzenie takiej rozwojowej przestrzeni jest zapewnienie odpowiedzialnej wolności. Na co dzień, w ramach projektu, kadra towarzyszy dzieciom w rozwoju, nauce, zabawie i odpoczynku.